viernes, 23 de octubre de 2015

¿Fuimos a la Luna?



Indica las principales pruebas que indican o suponen que el hombre no ha llegado a la Luna y por tanto, se trata de una conspiración. Rebate cada una de las misma tal como realiza el presentador del documental. 

LAS PRUEBAS QUE SUPONEN QUE EL HOMBRE NO HA LLEGADO A LA LUNA Y SUS JUSTIFICACIONES SON LAS SIGUIENTES: 

1.Las sombras no son paralelas.

Las sombras dependen no solo de que hay una fuente de luz si no también del relieve del terreno y de desde donde las veamos. Por lo que las sombras no solo pueden ser paralelas.



2. Las fotografías que se tomaron en la Luna son sorprendentemente buenas como para llevarnos a la Luna. 


3. La bandera ondea. 
La bandea no ondea puesto que no hay atmósfera en el vídeo se ve claramente que la bandera esta rígida sin ondeamiento alguno, pero hay gente la cual dice que si lo hace por un falso documental llamado " El lado oscuro de la Luna".

4.En la fotografía que se hizo en la Luna no se ven las estrellas.
Normalmente en la Tierra en ninguna foto se ven las estrellas ya que no brillan lo suficientemente necesario para poder salir y entra demasiada luz en el objetivo.
En la Luna no salen en la fotografía porque el traje de los astronautas al ser blanco refleja mucha luz entonces el objetivo la capta y no se ven las estrellas. 

Claramente si estas fotografiando una cosa muy brillante cierras el diafragma y las cosas poco brillantes que son las estrellas no se pueden ver para verlas hay que dejar el objetivo de la cámara abierto unos minutos para que se puedan ver.


5. Los ordenadores de esa época eran muy rudimentarios.

6. Los astronautas parece perfectamente iluminados incluso cuando están en la sombra 


7. El astronauta Michael Collins se grabó afeitándose en el espacio pero sin embargo llegó a la Tierra con bigote.



8. Muchos astronautas han muerto en circunstancias extrañas.


9. La impresión de la famosa huella de polvo lunar es sospechosamente perfecta a pesar de que en la Luna no hay humedad.
La masa de un objeto no tiene nada que ver con el tiempo que tarde en llegar al suelo. En la Tierra cuando dos objetos presentan el mismo rozamiento al aire acaban en el suelo a la vez, esto también es lo que ocurre en la Luna donde no hay atmósfera y por tanto no hay rozamiento.

10. Si estuvimos una vez ¿por qué no hemos vuelto? 
No hemos vuelto debido a que el programa lunar es muy costoso dado que enviar a los astronautas al espacio es lo mas caro que hay y enviarlos a la Luna es caro y arriesgado.

11.  Las rocas que los astronautas trajeron de la Luna.
Las rocas lunares son significativamente más antiguas que las rocas terrestres más antiguas conocidas, unos 500 millones de años de diferencia, se debe a que en la tierra las primeras rocas que se formaron no se conservan por procesos de erosión, el agua, la atmósfera el viento...
En cambio las primeras de la Luna como no hay ni atmósfera ni hay movimientos tectónicos si se conservan.   

12.  Si la llegada a la Luna de los estadounidenses fue un fraude, ¿por qué los rusos no dijeron nada?.
La Unión Soviética considerando el antagonismo no hubiera consentido una situación que hubiera sido un fraude, Rusia es consciente de que habían perdido la carrera espacial, y no hubiesen aceptado un fraude ya que hubieran denunciado internacionalmente a los estadounidenses ya que se jugaban mucho políticamente.

INFORMACIÓN EXTRA:
Tripulación: Neil A. Armstrong, comandante - Edwin E. Aldrin, Jr., piloto del módulo de descenso, Michael Collins, piloto del módulo Lunar Lapso de misión: entre el 16 y 24 de julio.
La preparación de la misión espacial Apolo 11 tuvo varios problemas. La hazaña de situar a un hombre sobre la Luna causaba una serie de incógnitas, que por falta de conocimientos e información eran difíciles de disipar. Entre ellas destacan el desconocimiento de los científicos frente a las dificultades que enfrentaría un astronauta al desplazarse sobre la superficie lunar con gravedad menor a la terrestre y los efectos psicológicos que este hecho podría originar. Además existía la posibilidad que los astronautas regresaran portando algún tipo de contaminación, por lo que se dispuso un lugar especial para que cumplieran una cuarentena.

Los objetivos de la misión Apolo 11 los siguientes:                                                                             Realizar un viaje espacial tripulado a la Luna que comprendiera alunizaje y regreso y  desarrollar una inspección a la superficie lunar y realizar toma de muestras. Se incluían experimentos científicos y fotografías.
 NEIL A. AMSTRONG 

EDWIN EUGENE ALDRIN JR



 MICHAEL COLLINS 



miércoles, 14 de octubre de 2015

Cultura científica

FOTCIENCIA13

Congelando el tiempo






En esta fotografía hemos podido experimentar como al explotar un globo de agua esta cae debido a la gravedad de nuestro planeta, pero ¿nuestra vista ha podido captar todo lo ocurrido?.

La cámara ha podido captar las cosas que a simple vista el ojo del ser  humano no puede  ver, ya que, el suceso transcurre muy rápidamente. En estas fotos se aprecian las diferentes formas del agua al explotar un globo con una aguja, podemos observar como en la primera imagen ha adoptado la forma del globo.

Los líquidos no tienen forma fija pero sí volumen. Tienen variabilidad de forma y características muy particulares que son: Cohesión, Adhesión, Viscosidad, Tensión superficial y Capilaridad. El agua es una molécula tan peculiar y con unas características tan especiales que todavía es necesario estudiarla mucho más
Una gran acumulación de agua puede alterar las mediciones del campo gravitatorio terrestre porque, a fin de cuentas, una inmensa cantidad de agua es también una gigantesca masa en movimiento.

REALIZADO POR LYDIA MORA Y VERÓNICA IZQUIERDO. 

sábado, 10 de octubre de 2015

Vídeo de la tectónica de placas explica la formación de Islandia y la falla de san Andrés


                                CUESTIONES SOBRE EL VÍDEO :


1.¿Cuál es el origen de Islandia? ¿Qué límite de placas se sitúa en dicha isla? ¿A qué velocidad se mueven esas placas?
-La dorsal mesoatlántica se extiende y va añadiendo más tierra, la isla se va ensanchando por las placas que se van separando y cada vez se va haciendo más grande y las corrientes de convención de roca caliente empujan la dorsal mesoatlántica el magma sale a la superficie para tapar las grietas y se enfría a llegar a la superficie endureciéndose y formando nueva tierra. 
- 2 cm y medio por año. 
-La placa norteamericana y euroasiática. 
2.¿Cuáles fueron los dos descubrimientos clave para el conocimiento de las dorsales oceánicas son nombrados en el vídeo? 
 1º El sonar. 
 2º El submarino 
3.¿Qué volcán de Islandia es citado en el vídeo? ¿Cómo son sus erupciones?
   El volcán Hekla, también conocido como las puertas del infierno.
  Sus erupciones son de fisura. Es uno de los volcanes más activos de Islandia y expulsa 21200            millones de litros de roca fundida por hora, estas erupciones de fisura son tan grandes que pueden  cambiar el paisaje fuertemente formando montañas. 
4. ¿Qué dato desvela el origen del magma que forma la mayor parte de Islandia?
Pues que existe una grieta gigante que corre por el centro del volcán que se expande por todo el volcán formando una hendidura de 8 km en la tierra.
Esta grieta es la clave para entender como entran en erupción los volcanes de Islandia. 
  
 5. San Francisco también se encuentra sobre un borde de placa ¿de cuál se trata? ¿Qué placas limitan en él?
La falla de san Andrés y las placas que limitan son la de Norteamérica y la del Pacífico. 

 6. Hemos visto que tanto Islandia como San Francisco se sitúan sobre límites de placas tectónicas, ¿cuál es la diferencia de movimiento entre las placas en ambos bordes?
La diferencia es que en Islandia las placas se separan por lo que son bordes divergentes o constructivos y en San Francisco las placas son pasivas o transformantes
  
                          7.¿Qué riesgos geológicos predominan en estas regiones del planeta?
Los terremotos (en los que los resultados son devastadores) y los volcanes.


FOTO DEL VOLCÁN HEKLA 



FOTO DE LA FALLA DE SAN ANDRÉS



jueves, 8 de octubre de 2015

EduCanon y las pruebas de la deriva continental.


                                        PRUEBAS DE LA DERIVA CONTINENTAL

  1. ¿Cómo sabemos que las placas se mueven y sus velocidades? 
   - Por los satélites artificiales. 

2.¿Quién propuso por primera vez que los continentes se movían?
  - Alfred Wegener.

3.¿Cómo se denomina el único continente que existía en la Tierra hace 200 millones de años? ¿Y el único océano?
  - El continente Pangea y el océano Pantalasa. 

4. ¿Qué tipo de pruebas estableció Wegener para demostrar que los continentes se mueven?
   - Geográficas , paleoclimáticas , paleontológicas  y geológicas.

5.¿En qué se basan las pruebas geográficas? Cita un ejemplo.
    - En el encaje de las lineas de costa en los diferentes continentes. 
      Ejemplo: África y Sudamérica 

6. ¿En qué se basan las pruebas paleontológicas? Cita ejemplos
   - Se basa en la distribución de los fósiles en diferentes continentes. 
     Ejemplos: Mesasaurus , Cynognathus,  Lystrosaurus , Glossopteris.

7. ¿Cómo se pueden explicar los hechos paleontológicos?
 - A través de puentes intercontinentales. 
 - Por saltación de unas a otras.
 - Llevados por objetos, troncos, ramas... 
 - Por la deriva continetal o separación de los continentes.  

8.¿En qué se basan las pruebas geológicas? Cita ejemplos.
 - Se basan en la correlación existente entre las estructuras geológicas tanto cratones                          como cinturones orógenos en diferentes continentes. 
   Ejemplos: Europa y América ; orogenias Caledonianas y Apalaches ; Sudamérica y África. 

9.¿Qué son las tillitas y que características presentan?
 - Son materiales surgidos por las barrenas, son el tipo de sedimentos que se originan. Son angulosas y de diferentes tamaños. 

10.¿En qué lugares de la Tierra tiene lugar la formación del carbón?
 - En lugares ecuatoriales. 

11.¿En qué lugares de la Tierra tiene lugar la formación de sales o rocas evaporitas?
 - En los trópicos de Cáncer y de Capricornio. 

12. ¿En qué se basan las pruebas paleoclimáticas? Pon ejemplos
 - Se basas en la localización de ciertas rocas que indican unas condiciones climáticas similares en regiones del planeta que actualmente presentan climas muy diferentes.
Ejemplos: tilitas, carbón, yesos y sales.

13.¿Por qué no se aceptó en su tiempo la idea de la deriva continental propuesta por Wegener?
 - Porque Wegener no llegó a explicar las causas del movimiento.

miércoles, 7 de octubre de 2015

Porfolio Tema 1


                            ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA 


                        1. Métodos de estudio del interior de la Tierra 

1.1. Métodos directos
Son aquellos que consisten en la observación directa de los materiales que componen nuestro planeta o de algunas de sus propiedades físicas.

Tipos de métodos directos :





  • Minas
  • Sondeos geológicos 
  • Los volcanes 
  • Los orógenos o cadenas montañosas                           

 1.2. Métodos indirectos
Son escasos datos que nos proporcionan los métodos directos sobre la naturaleza del interior de la Tierra deben ser completados por los métodos indirectos, con la información  que obtenemos de ellos podemos construir un modelo de nuestro planeta.

Tipos de métodos indirectos:

  • Métodos gavimétricos : para calcular la gravedad se tienen que tener en cuenta los siguientes factores; la aceleración centrifuga, la altitud, el efecto producido por la masa.
  • Estudio de la temperatura: la temperatura de interior de la Tierra aumenta con la profundidad a razón 3ºC por cada 100 m de profundidad, esta magnitud es el gradiente geotérmico. 
  • Estudio del magnetismo terrestre: en el cual existen anomalías magnéticas por la diferencias de los materiales que constituyen la corteza terrestre. El estudiar el campo magnético se emplea el magnetómetro.
  •  El método eléctrico : se basa en los cambios de conductividad de eléctrica de las rocas.
  • El estudio de meteoritos: son los cuerpos sólidos que entran en la órbita de la Tierra, la mayor parte de ellos proceden del cinturón de asteroides. Existen 4 tipos de meteoritos: acondritas, condritas, sideritos y siderolitos.
  • El método sísmico: las ondas sismicas se pueden estudiar mediante sismogramas que captan los sismógrafos instalados por todo el mundo.    

                 -Las ondas sísmicas:
                      *Las ondas P o primarias: son mas rápidas y se propagan a velocidades de 6 a 13 km/h.
                      * Las ondas S o secundarias: son más lentas y se propagan a velocidades de 3 a 8 km/h.


                 - Las discontinuidades sísmicas:
                        * Discontinuidades de primer orden: las ondas sufren cambios bruscos y se observan                              fácilmente : discontinuidad de Mohorovicic y discontinuidad de Gutenberg.
                         *Discontinuidades de segundo orden: los cambios de velocidad menos evidentes:                                    zona de transición del manto y zona de transición del núcleo.



                                   2. Las nuevas tecnologías aplicadas a la investigación geológica 

2.1. El sistema de posicionamiento global (GPS)
  Es un método que permite la localización de la posición de cualquier lugar del planeta mediante simples cálculos trigonométricos.
Su equivalente europeo es el PROYECTO GALILEO que se espera que esté operativo antes del 2025.
El GPS fue concebido como un sistema de posicionamiento militar.




2.2. Teledetección y sistemas de información geográfica (SIG)


  •  Teledeteccion: es una técnica que permite la obtención de imágenes del planeta a través de diferentes sensores situados en plataformas aéreas o espaciales. 


 

Los satélites artificiales han evolucionado la visión global del planeta convertido en herramientas indispensables para la investigación.
La teledetección tiene numerosas aplicaciones:
       - Modelado del relieve
       - Restauración de minas y canteras
       - Deforestación
       - Usos del suelo
       - Erosión y desertización
       - Seguimiento de incendios


  • Los sistemas de información geográfica (SIG):
    Son sistemas informáticos que gestionan una gran cantidad de datos de diversa naturaleza y la organizan según criterios geográficos. El SIG funciona como una base de datos asociada a los objetos gráficos de un mapa digital. 



2.3. Tomografía sísmica

 Se basa en el estudio detallado de la velocidad de las ondas sísmicas dentro de la misma capa.




                                                    3. Estructura interna de la Tierra 

Hay dos modelos geoquímico y dinámico. El modelo dinámico se propuso durante el desarrollo de la teoría de la tectónica de placas para, de esta manera, poder explicar la dinámica de la placas litosféricas , teniendo en cuenta la rigidez o la fluidez de los distintos materiales que componen la Tierra.






3.1.Estructura interna según el modelo geoquímico 

Este modelo se fundamenta en la diferente composición química o mineralógica de los materiales terrestres que influyen en la prolongación de las ondas sísmicas.
Se diferencian 3 capas :

  • Corteza: es la capa mas externa y heterogénea de la Tierra  y delimitada interiormente por la discontinuidad de Moho. Hay dos tipos la continental : que tiene un espesor entre 35-70km y es  de composición heterogénea y la oceánica: que tiene de espesor 8-10km y tiene una composición muy homogénea.     

          ESTRUCTURA HORIZONTAL DE LA CORTEZA
 
         En las zonas continentales emergidas existen áreas bien diferenciadas:
                    * Cratones o escudos
                    *Órogenos o cordilleras
                    *Plataformas interiores
       Bajo el agua se distinguen márgenes continentales y fondos oceánicos :
            1.Márgenes continentales: continuación de las tierras emergidas y aunque estén sumergidas                  forman parte de la corteza continental.
                    * Taludes continentales
                    * Plataformas continentales
 
           2.Fondos oceánicos: constituidos por corteza oceánica
                     *Llanura abisal
                     *Fosa submarina
                     * Dorsal oceánica


  •  Manto: que se extiende entre la discontinuidad de Moho hasta la de Gutenberg. Esta formada por rocas de carácter básico. Se propaga entre los 650 y 1000 km de profundidad. El manto superior e inferior presentan distintas densidades lo que explica su distinta estructura.              



  • Núcleo: está compuesto principalmente por hierro, azufre, oxígeno y níquel. Se divide en dos capas:  

             *Núcleo externo: estado líquido, se extiende desde los 2900-5000km
             *Núcleo interno: estado sólido , se extiende  de 5000 al centro de la Tierra.


3.2. Estructura interna según el modelo dinámico 
Se propuso para poder explicar el comportamiento de las ondas cuando recorrían el interior terrestre de dividió el interior de la Tierra en distintas capas según la rigidez o la capacidad para desformarse.


  • Litosfera: es la más superficial y es rígida,  comprende la corteza y el manto. Su límite se sitúa a unos 50 km en los océanos y de 100 a 300km  bajo los continentes. 
  • Mesosfera: es la capa situada bajo la litosfera y llega hasta los 2900km . En la mesosfera se forman células convectivas. 
  • Astenosfera: se considera un nivel de despegue que tendría 100 y 200 km de espesor, la astenosfera es todo el manto superior no litosférico. Esta formada por pumas del manto de naturaleza más plástica que los materiales que limitan con ella. 
  • Endosfera: equivale al núcleo del modelo geoquímico. 

Actividades 1 a la 4 de la página 31 del libro de texto.


ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN 
            
1.Explica las ventajas y desventajas de los métodos directos e indirectos para el estudio del interior de la Tierra. 
  •  LOS MÉTODOS DIRECTOS:  
               Ventajas:  la información es muy fiable y real.
               
               Desventajas: nos dan muy poca información porque se basa en el estudio de los materiales                  que componen la Tierra y es muy costoso este proceso, solo se ha podido llegar al manto.

  • LOS MÉTODOS INDIRECTOS :
              Ventajas: nos dan una información más generalizada mediante la temperatura, el                                  magnetismo, el método eléctrico, el método sísmico y los meteoritos.
              Con la información que obtengamos de los métodos indirectos podemos construir un                            modelo de nuestro planeta.
               
              Desventajas: hay que interpretarlas y contrastar la información.

2. Resumen en un cuadro similar la estructura geoquímica de la Tierra , diferenciando la composición y las características de los limites de cada capa de la Tierra. 




 
COMPOSICIÓN

 CARACTERÍSTICAS DE LOS LÍMITES
   
 

       CORTEZA
CONTINENTAL Heterogénea : rocas ígneas , metamórficas y sedimentarias
OCEÁNICA
Homogénea: formada por sedimentos, basaltos, diques y gabros.


De 8 a 80 km de espesor, se separa del manto con la discontinuidad de Mohorovicic.


MANTO SUPERIOR

Rocas de carácter básico muy frecuentes son las rocas graníticas ácidas, el basalto.


De 40 a 670 km

MANTO INFERIOR                

Basalto más denso

De 670 a 2900 km


NÚCLEO SUPERIOR


Hierro, níquel,  oxígeno y azufre.

De 2900 a 5100 km

NÚCLEO INFERIOR

Hierro, níquel,  oxígeno y azufre.

De 5100 al centro de la Tierra.



 3. Resume en un cuadro similar al siguiente la estructura dinámica de la Tierra, diferenciando
el comportamiento mecánico y las características de los límites de cada zona interna de la Tierra.





COMPORTAMIENTO MECÁNICO

CARACTERÍSTICAS DE LOS LÍMITES

LITOSFERA CONTINENTAL 

Forma rígida.

100 km de espesor.

LITOSFERA OCEÁNICA

Forma menos rígida que la continental y más uniforme.

De 8 a 10 km.

ASTENOSFERA

Plástica ante los esfuerzos de la larga duración. Se forma con plumas ascendentes del manto.

De 100 a 660 km.

MESOSFERA

Se forman corrientes convectivas calientes originadas en la endosfera.

De 660 a 2900 km.

ENDOSFERA SUPERIOR

Forma Líquida.

De 2900 a 5100 km.

ENDOSFERA INFERIOR

Forma sólida.

De 5100 al centro de la Tierra.









  









4. Compara las dos cuadros anteriores y enumera en qué se parecen y en qué se diferencian el modelo geoquímico y el modelo dinámico de la Tierra.

Se parecen en que la mesosfera equivale al manto y el núcleo equivale a la endosfera.

Se diferencian:
 1º En que la corteza es distinta a la litosfera,
 2º En que en el modelo geoquímico esta el manto inferior y superior mientras que en el dinámico  solo hay mesosfera. 
 3º En el modelo geoquímico el núcleo externo no deja pasar las ondas S y en el modelo dinámico el núcleo externo tiene movimiento diferenciable que genera campos magnéticos.